2 Գլուխ I. ... Տեսական հիմքը հետազոտության ուսումնական խեղում երեխաների ... 5 1.1. Տարբեր մոտեցումներ ուսումնասիրության կրթական անփութության .... 5 1.2. Սոցիալական եւ մանկավարժական մեթոդները եւ մեխանիկա հետ pedagogically անտեսված երեխաներ ... 18 Chapter Summary 28 ԳԼՈՒԽ I ... II.

1. Դերը անկախ աշխատանքի ուսանողների ուսումնական գործընթացի 2. Հիմնական հասկացություններ եւ սահմանումներ 3. Ին մոտիվացիայի ուսանողների ինքնուրույն աշխատանքի 4. Կազմակերպությունը եւ ձեւերը, անկախ աշխատանքի 5. Մեթոդաբանական աջակցություն եւ մոնիտորինգ տնային աշխատանք.

Պլան. 1. Պետական ​​կարգավորման բարձրագույն կրթական դոլար. 2. Դերը եւ տեղը բարձրագույն կրթության կրթական համակարգի ԱՄՆ - ում. 3. Ձեւավորում Ուսանողական contingents. 4. Շրջանավարտների: Պետական ​​կարգավորման բարձրագույն կրթական դոլար

Էականությունը: Մինչ օրս, սուր հարց, դերի եւ գործառույթների ընտանիքի կրթության առաջնային դպրոցական երեխաների համար: Խնդիրներ, հատկապես կրթության երեխաների այս տարիքում են առանձնահատուկ նշանակություն եւ ուշադրություն գրավել: Ուսուցման դժվարությունները, պատճառները

Հիշողության զարգացման ծրագրային ապահովում տարրական դպրոցում սովորելու գործունեության առանձնահատկությունները Memory Memory երիտասարդ ուսանողներ կրտսեր դպրոցականներին առաջնային հոգեբանական բաղադրիչի վերապատրաստման ճանաչողական գործունեության Բացի այդ, հիշողությունը կարող է համարվել

: Գ Լ ՈՒ Խ 1. Տեսական հիմք զարգացման տեխնոլոգիական կրթության բովանդակության neural ցանցերում 1.1 շրջանակը տեսության neural ցանցերի հիմնական Իհարկե, Ինֆորմատիկա եւ հաշվողական տեխնիկա 1.2 հետեւանքները ուսուցողական neural network տեխնոլոգիաների զարգացման համար: Աշակերտական ​​մտածողության 1.3

Ռուսաստանի Ազգային Դպրոցական եւ նրա ավանդույթների Kopal VI պետք է զարմանում, թե լսել, ռուսերեն ելույթը ճիշտ ժառանգներն առաջին ալիքի արտագաղթի. Նրանցից շատերը, ինչպես ռուսերեն ծննդով, սակայն քաղաքացիները Ֆրանսիայի, ԱՄՆ - ի եւ այլ երկրների, նախանձում է ռուս

1. Տիպաբանությունը վնասակար է. 2. Կառավարման փորձի վնասակար ժողովրդին. 3. Եթե ​​հակամարտության flared 4. Test Ինչպես եք շատ ուրիշների, եւ այն, ինչ դուք իսկապես Եզրակացություն References Ներածություն մարդկային էակներ են հոգեպես անկայուն. Ոչ ոք իրավունք ունի

Գ Լ ՈՒ Խ 1. Տեսական հիմքը մաթեմատիկական մոդելավորման 1.1. Հայեցակարգը մոդելից. Մոդելավորում. Դասակարգումը մոդելների եւ տեսակների նմանակման 1.2. Մաթեմատիկական մոդելը Մաթեմատիկական մոդելավորում 1.3. Մաթեմատիկական մոդելավորում դպրոցում 1.4. Ֆունկցիաներ

Գ Լ ՈՒ Խ 1. Տեսական մոտեցումները, որոնք անդրադառնում խնդիրը ազդեցության ընտանիքի մասին սոցիալականացման երիտասարդ alcoholics 1.1. Ընտանիք - հիմնական սոցիալական հաստատությունը 1.2. Ընտանեկան ազդեցությունն է սոցիալականացման դեռահաս alcoholics 1.3. Ռիսկի գործոնները, որոնք նպաստել են դրական